ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่หนีเข้าสู่โลกส่วนตัวที่เงียบสงบในหัวของพวกเขาในขณะที่พวกเขากำลังอ่านหนังสือ แต่เราอาจพลาดประโยชน์ที่สำคัญบางประการเมื่อเราทำเช่นนี้
สำหรับประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ การอ่านเป็นกิจกรรมที่ค่อนข้างหนวกหู บนแผ่นดินเผาที่เขียนในอิรักและซีเรียโบราณเมื่อ 4,000 ปีก่อน คำที่ใช้กันทั่วไปสำหรับ “อ่าน” หมายถึง “ร้องออกมา” หรือ “ฟัง” “ฉันกำลังส่งข้อความด่วนมาก” จดหมายฉบับหนึ่งจากช่วงเวลานี้กล่าว “ฟังแท็บเล็ตนี้ ถ้าเห็นสมควรก็ให้กษัตริย์ฟัง”
มีเพียงบางครั้งเท่านั้นที่มีการกล่าวถึงเทคนิคที่แตกต่างกัน: การ “ดู” แท็บเล็ต – เพื่ออ่านอย่างเงียบ ๆ
ทุกวันนี้ การอ่านแบบเงียบเป็นเรื่องปกติ พวกเราส่วนใหญ่บรรจุคำในหัวของเราราวกับว่านั่งอยู่ในขอบเขตอันเงียบสงัดของห้องสมุด การอ่านออกเสียงส่วนใหญ่สงวนไว้สำหรับการเล่านิทานและการแสดงก่อนนอน
แต่งานวิจัยจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ชี้ให้เห็นว่าเราอาจพลาดการอ่านด้วยเสียงที่อยู่ภายในจิตใจของเราเท่านั้น ศิลปะการอ่านออกเสียงแบบโบราณมีประโยชน์มากมายสำหรับผู้ใหญ่ ตั้งแต่การช่วยปรับปรุงความทรงจำของเราและเข้าใจข้อความที่ซับซ้อน ไปจนถึงการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ระหว่างผู้คน และห่างไกลจากการเป็นกิจกรรมที่หายากหรือผ่านไปแล้ว ยังพบเห็นได้ทั่วไปในชีวิตสมัยใหม่อย่างน่าประหลาดใจ พวกเราหลายคนใช้มันเป็นเครื่องมือที่สะดวกสำหรับการทำความเข้าใจคำที่เขียนโดยสัญชาตญาณและไม่ได้ตระหนักถึงมัน
Colin MacLeod นักจิตวิทยาจาก University of Waterloo ในแคนาดา ได้ทำการวิจัยอย่างกว้างขวางถึงผลกระทบของการอ่านออกเสียงที่มีต่อความจำ เขาและผู้ทำงานร่วมกันได้แสดงให้เห็นว่าผู้คนจดจำคำและข้อความอย่างสม่ำเสมอได้ดีกว่าหากพวกเขาอ่านออกเสียงมากกว่าที่จะอ่านอย่างเงียบๆ การอ่านออกเสียงช่วยกระตุ้นความจำนี้มีผลอย่างมากในเด็ก แต่ก็ได้ผลสำหรับผู้สูงอายุเช่นกัน “มันมีประโยชน์ตลอดช่วงอายุ” เขากล่าว
MacLeod ได้ตั้งชื่อปรากฏการณ์นี้ว่า“ผลการผลิต” หมายความว่าการผลิตคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร กล่าวคือ การอ่านออกเสียงจะช่วยปรับปรุงความจำของเราเกี่ยวกับคำเหล่านั้น
ผลกระทบจากการผลิตได้รับการทำซ้ำในการศึกษาจำนวนมากที่ครอบคลุมมากกว่าทศวรรษ ในการศึกษาหนึ่งในออสเตรเลียกลุ่มเด็กอายุ 7 ถึง 10 ปีได้รับรายการคำศัพท์และขอให้อ่านบางส่วนเงียบๆ และคนอื่นๆ ให้ออกเสียง หลังจากนั้น พวกเขาจำคำศัพท์ที่อ่านออกเสียงได้อย่างถูกต้อง 87% แต่มีเพียง 70% ของคำที่เงียบเท่านั้น
ในการศึกษาอื่นผู้ใหญ่อายุ 67 ถึง 88 ปีได้รับงานเดียวกัน – อ่านคำเงียบๆ หรืออ่านออกเสียง – ก่อนที่จะเขียนสิ่งที่จำได้ทั้งหมด พวกเขาสามารถจำคำศัพท์ที่อ่านออกเสียงได้ 27% แต่มีเพียง 10% เท่านั้นที่พวกเขาอ่านอย่างเงียบๆ เมื่อถูกถามว่าพวกเขาจำคำใดได้บ้าง พวกเขาสามารถระบุคำที่พวกเขาอ่านออกเสียงได้อย่างถูกต้อง 80% แต่มีเพียง 60% ของคำที่เงียบ MacLeod และทีมของเขาพบว่าเอฟเฟกต์นี้จะคงอยู่นานถึงหนึ่งสัปดาห์หลังจากงานอ่าน
แม้จะพูดไปเงียบๆ ก็ทำให้พวกเขาน่าจดจำมากขึ้นแม้ว่าจะน้อยลงก็ตาม นักวิจัยจากมหาวิทยาลัย Ariel ในเวสต์แบงก์ที่ถูกยึดครองพบว่าเอฟเฟกต์เพิ่มความจำยังใช้ได้หากผู้อ่านมีปัญหาในการพูด และไม่สามารถพูดออกเสียงคำที่อ่านออกเสียงได้อย่างเต็มที่
การอ่านออกเสียงยังสามารถทำให้ปัญหาความจำบางอย่างชัดเจนขึ้น และอาจช่วยในการตรวจหาปัญหาดังกล่าวตั้งแต่เนิ่นๆ
MacLeod กล่าวว่าเหตุผลหนึ่งที่ผู้คนจำคำพูดได้ก็คือ “พวกเขาโดดเด่น พวกเขาโดดเด่น เพราะพวกเขาออกเสียง และนี่ทำให้คุณมีพื้นฐานเพิ่มเติมสำหรับความทรงจำ”
โดยทั่วไปแล้ว เราจะจดจำเหตุการณ์ที่ไม่ปกติและแตกต่างออกไปได้ดีกว่า และรวมถึงเหตุการณ์ที่ต้องมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน ตัวอย่างเช่น การสร้างคำเพื่อตอบคำถามทำให้น่าจดจำยิ่งขึ้น ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่เรียกว่า ผล การสร้าง ในทำนองเดียวกัน ถ้ามีคนเตือนคุณด้วยเบาะแสว่า “เด็กทารกตัวเล็ก ๆ นอนในเปล เริ่มต้นด้วย b” และคุณตอบที่รัก คุณจะจำได้ดีกว่าถ้าคุณอ่านมันเพียงอย่างเดียว MacLeod กล่าว
อีกวิธีหนึ่งในการทำให้คำติดแน่นคือการแสดงคำ เช่น โยนลูกบอล (หรือจินตนาการว่ากำลังเด้งลูกบอล) ขณะที่พูดว่า “เด้งลูกบอล” นี้เรียกว่าผลการตรากฎหมาย เอฟเฟกต์ทั้งสองนี้เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับเอฟเฟกต์การผลิต: ช่วยให้หน่วยความจำของเราสามารถเชื่อมโยงคำกับเหตุการณ์ที่แตกต่างออกไป และทำให้เรียกข้อมูลในภายหลังได้ง่ายขึ้น
เอฟเฟกต์การผลิตจะแข็งแกร่งที่สุดหากเราอ่านออกเสียงด้วยตัวเอง แต่การฟังคนอื่นอ่านอาจเป็นประโยชน์ต่อความจำในด้านอื่นๆ ในการศึกษาที่นำโดยนักวิจัยที่มหาวิทยาลัย Perugia ในอิตาลีนักศึกษาได้อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายไปยังกลุ่มผู้สูงอายุที่เป็นโรคสมองเสื่อมรวม 60 เซสชัน ผู้ฟังทำได้ดีกว่าในการทดสอบความจำหลังจบเซสชัน อาจเป็นเพราะเรื่องราวทำให้พวกเขาใช้ความทรงจำและจินตนาการของตนเอง และช่วยให้พวกเขาจัดเรียงประสบการณ์ในอดีตเป็นลำดับ “ดูเหมือนว่าการฟังเรื่องราวอย่างกระตือรือร้นจะนำไปสู่การประมวลผลข้อมูลที่เข้มข้นและลึกซึ้งยิ่งขึ้น” นักวิจัยสรุป
การอ่านออกเสียงยังทำให้ปัญหาความจำบางอย่างชัดเจนขึ้น และอาจช่วยในการตรวจหาปัญหาดังกล่าวตั้งแต่เนิ่นๆ ในการศึกษาชิ้นหนึ่ง พบว่าผู้ที่เป็นโรคอัลไซเมอร์ใน ระยะแรก มีแนวโน้มที่จะอ่านออกเสียงผิดพลาดมากกว่าคนอื่นๆ
มีหลักฐานบางอย่าง ที่แสดง ว่าพวกเราหลายคนตระหนักโดยสัญชาตญาณถึงประโยชน์ของการอ่านออกเสียง และใช้เทคนิคนี้มากกว่าที่เราจะเข้าใจ
แซม ดันแคน นักวิจัยการรู้หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ที่มหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน ได้ทำการศึกษาสองปีกับผู้คนมากกว่า 500 คนทั่วสหราชอาณาจักรในช่วงปี 2017-2019 เพื่อดูว่าพวกเขาอ่านออกเสียงเมื่อใด เมื่อไหร่ และอย่างไร บ่อยครั้ง ผู้เข้าร่วมของเธอจะเริ่มต้นด้วยการพูดว่าพวกเขาไม่ได้อ่านออกเสียง – แต่แล้วตระหนักได้ว่าจริงๆ แล้ว พวกเขาอ่านออก
“ผู้ใหญ่ที่อ่านออกเสียงเป็นที่แพร่หลาย” เธอกล่าว “ไม่ใช่สิ่งที่เราทำกับเด็กเท่านั้น หรือเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตเท่านั้น”
บางคนบอกว่าพวกเขาอ่านอีเมลหรือข้อความตลกๆ เพื่อสร้างความบันเทิงให้ผู้อื่น คนอื่นๆ อ่านออกเสียงคำอธิษฐานและพรด้วยเหตุผลทางวิญญาณ นักเขียนและนักแปลอ่านร่างจดหมายให้ตัวเองฟังเพื่อฟังจังหวะและความลื่นไหล ผู้คนยังอ่านออกเสียงเพื่อทำความเข้าใจสูตรอาหาร สัญญา และข้อความที่เขียนอย่างหนาแน่น
“บางคนพบว่าสิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาแกะข้อความที่ซับซ้อนและยากออกมาได้ ไม่ว่าจะเป็นคำแนะนำทางกฎหมาย วิชาการ หรือสไตล์ Ikea” ดันแคนกล่าว “บางทีมันอาจจะเกี่ยวกับการชะลอตัว พูดและฟังมัน”
หากการอ่านออกเสียงให้ประโยชน์ดังกล่าว ทำไมมนุษย์จึงเปลี่ยนไปใช้การอ่านอย่างเงียบ ๆ ?
สำหรับผู้ตอบแบบสอบถามหลายคน การอ่านออกเสียงทำให้เกิดความสุข ความสบายใจ และความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง บางคนอ่านถึงเพื่อนที่ป่วยหรือกำลังจะตายว่า “เป็นวิธีการหลบหนีไปด้วยกันที่ไหนสักแห่ง” ดันแคนกล่าว ผู้หญิงคนหนึ่งจำได้ว่าแม่ของเธออ่านบทกวีให้เธอฟัง และพูดกับเธอเป็นภาษาเวลส์ หลังจากที่แม่ของเธอเสียชีวิต ผู้หญิงคนนั้นเริ่มอ่านออกเสียงบทกวีของเวลส์เพื่อสร้างช่วงเวลาที่แบ่งปันเหล่านั้นขึ้นมาใหม่ ผู้พูดภาษาทมิฬที่อาศัยอยู่ในลอนดอนกล่าวว่าเขาอ่านข้อความเกี่ยวกับคริสเตียนในภาษาทมิฬให้ภรรยาฟัง ใน Shetland กวีคนหนึ่งอ่านออกเสียงบทกวีในภาษาถิ่นให้ตัวเองและคนอื่นๆ ฟัง
“มีผู้เข้าร่วมที่พูดคุยกันว่าเวลาที่มีคนอ่านออกเสียงให้คุณฟัง คุณรู้สึกเหมือนได้รับของขวัญจากเวลา ความสนใจ และเสียงของพวกเขา” ดันแคนเล่า “เราเห็นสิ่งนี้ในการอ่านสำหรับเด็ก ความรู้สึกใกล้ชิดและความผูกพัน แต่ฉันไม่คิดว่าเราจะพูดถึงเรื่องนี้มากกับผู้ใหญ่”
หากการอ่านออกเสียงให้ประโยชน์ดังกล่าว ทำไมมนุษย์จึงเปลี่ยนไปใช้การอ่านอย่างเงียบ ๆ ? เบาะแสข้อหนึ่งอาจอยู่ในแผ่นดินเหนียวเหล่านั้นจากตะวันออกใกล้ในสมัยโบราณ ซึ่งเขียนโดยนักกรานต์มืออาชีพในสคริปต์ที่เรียกว่ารูปลิ่ม
เมื่อเวลาผ่านไป พวกธรรมาจารย์ได้พัฒนาวิธีการเขียนบทนี้ให้เร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น Karenleigh Overmann นักโบราณคดีด้านความรู้ความเข้าใจจากมหาวิทยาลัยเบอร์เกน ประเทศนอร์เวย์ ผู้ซึ่งศึกษาว่าการเขียนส่งผลต่อสมองและพฤติกรรมของมนุษย์ในอดีตอย่างไร “มันช่วยให้ทันกับความเร็วของความคิดได้ดีกว่ามาก” เธอกล่าว
ในทางกลับกัน การอ่านออกเสียงค่อนข้างช้าเนื่องจากมีขั้นตอนเพิ่มเติมในการสร้างเสียง
Overmann กล่าวว่า “ความสามารถในการอ่านอย่างเงียบ ๆ แม้จะจำกัดอยู่เฉพาะนักกรานต์ที่มีความเชี่ยวชาญสูง แต่จะมีข้อดีที่แตกต่างกันออกไป โดยเฉพาะเรื่องความเร็ว “การอ่านออกเสียงเป็นพฤติกรรมที่จะทำให้คุณอ่านเร็วช้าลง”
บางทีพวกธรรมาจารย์ในสมัยโบราณ ก็เหมือนพวกเราทุกวันนี้ ที่มีโหมดการอ่านสองแบบให้เลือก
ในหนังสือของเขาเกี่ยวกับการรู้หนังสือโบราณ การอ่านและการเขียนในบาบิโลน นักแอสซิเรียร์ชาวฝรั่งเศส Dominique Charpin อ้างถึงจดหมายของอาลักษณ์ที่เรียกว่าฮูลาลัม ซึ่งบ่งบอกถึงการอ่านอย่างเงียบ ๆ อย่างเร่งรีบ เห็นได้ชัดว่า Hulalum สลับไปมาระหว่าง “เห็น” (เช่น อ่านเงียบ) และ “พูด/ฟัง” (อ่านออกเสียง) ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ในจดหมายของเขา เขาเขียนว่าเขาเปิดซองดินเหนียว–เม็ดเมโสโปเตเมียถูกห่อหุ้มไว้ในเปลือกบาง ๆ ของดินเหนียวเพื่อป้องกันไม่ให้คนสอดรู้สอดเห็นอ่าน – คิดว่ามีแผ่นจารึกสำหรับกษัตริย์
“ฉันเห็นว่ามันเขียนถึง [คนอื่น] และด้วยเหตุนี้กษัตริย์จึงไม่ทรงฟัง” Hulalum เขียน
บางทีอาลักษณ์ในสมัยโบราณก็เหมือนกับเราทุกวันนี้ที่มีโหมดการอ่านสองโหมดให้เลือก โหมดหนึ่งที่รวดเร็ว สะดวก เงียบ และเป็นส่วนตัว อีกอันที่ช้ากว่า เสียงดังกว่า และบางครั้งก็น่าจดจำกว่า
ในช่วงเวลาที่ปฏิสัมพันธ์ของเรากับผู้อื่นและการรับข้อมูลจำนวนมากนั้นเกิดขึ้นชั่วคราวเกินไป บางทีการใช้เวลาอ่านออกเสียงให้มากขึ้นก็อาจคุ้มค่า บางทีคุณอาจลองใช้บทความนี้และสนุกกับการฟังเสียงของคุณเอง?
